40% faller fra godt organiserte utdanningsløp som ingeniør- og lærerutdanning. Det er noe helt galt med måten vi driver høyere utdanning på.
TV2-programmet “Harde Fakta” er ifølge egenreklamen det eneste debattprogrammet som ikke er venstrevridd. Og hardest av alle er programleder Jon Hustad. Men i siste sending møtte han sin overmann. I grillstolen satt Trond Giske. “Samfunnet taper 200 000 kroner på hver student som går og slenger på Universitetet”, snerret Hustad. ” Mye verre enn det”, repliserte Giske. “Du må også regne med inntektstapet ved at de ikke jobber.”
Uansett er det store tall det er snakk om. Omtrent hver andre ungdom registreres inn i høyere utdanning – de har vel fått med seg at det er kunnskap vi skal leve av når oljen tar slutt. Men det er ikke helt likegyldig hva slags kunnskap man tilegner seg. Nøkterne SSB konkluderer med at ”..det norske utdanningssystemet er godt tilpasset fremtidens etterspørsel etter utdannet arbeidskraft. Men det utdannes trolig for få personer med videregående fagutdanning rettet inn mot industri og bygge- og anleggsvirksomhet, ingeniører, andre med realfagsbakgrunn, helsepersonell og lærere. På den andre siden kan utdanningen av personer med økonomi og administrasjon, samfunnsfag, sosialfag og humanistiske og estetiske fag være i overkant av den forventede veksten i etterspørselen.”
For få ingeniør-, lærer- og helsestudenter altså. Desto større grunn til å ta vare på dem som faktisk tar slike studier. Men det klarer vi ikke. Statistikk over lærer-, ingeniør- og helseutdanningene er lite oppmuntrende. Inn: 12.000 nye studenter i året. Ut: 7.000 kandidater i året. Det betyr at litt under 60% blir det de hadde tenkt å bli. Om de resterende 40 prosentene vet vi lite ut over at det er omtrent et årskull under 30 år utenfor arbeidslivet på offentlige støtteordninger.
Og det er ikke noe bedre ved de frie universitetsstudiene. Sektoren ser ikke ut til å ha tatt inn over seg endringen fra akademisk tradisjonsbærer til masseproduksjon av kandidater. Det er forskjell på å kverne 200 000 studenter igjennom, og eliteinstitusjoner der studentene i et fag ikke er flere enn at alle kan sitte ved professorens føtter. Akademia vil gjerne være begge deler på en gang.
Studentstrømmen bør styres. Når vi vet at vi utdanner for mange humanister og for få realister, må vi gjøre noe med det. Adgangsbegrensing er lite lurt; det vil drive de dårligste over til de minst populære studiene, som jo er der vi trenger de beste. De må økonomiske virkemidler til: Studiegebyrer, høyest ved de minst matnyttige studiene. Vil du utvide din horisont? Fint, det blir 30.000 kroner takk.
Men det må også tas tak i studentenes forutsetning for og vilje til å gjennomføre. Her kan det trengs både gulrot og pisk. Gulrot: Gjeldsavskrivning ved avlagt eksamen i langt større grad enn i dag, og større rammer i Lånekassen. Pisk: Renter i studietiden og, som nevnt, studiegebyrer.
Og, inntil videregående skole skjønner at bestått betyr at man kan ta fatt på neste trinn: Opptaksprøver som viser om studentene har forutsetninger for å ta inn læring. Det kan man ikke lese ut av de russekortene som utstedes ved avslutning av videregående idag. Så får vi heller leve med at noe mindre enn halvparten av ungdommen tar høyere utdanning. Men til gjengjeld vil de kanskje fullføre.
PS Opposisjonen krever handling fra Støre, melder TV2. De mener vel behandling? DS
NA24 samler de beste kommentatorene. Her er din daglige dose kommentarstoff
Har du meninger om denne saken? Interessert i hva andre mener? Følg debatten på NHOs blogg. Her kan du abonnere på nye innlegg





“

